|
ΠΙΝΑΚΑΣ ΙΙ |
|
||||||||||
|
ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΥΞΗΜΕΝΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΑΝΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΕΔΙΟ |
|||||||||||
|
ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΥΣ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ |
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ |
|||||||||
|
ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΤΟΜΕΩΝ : ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ, ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ, ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ, ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ (1), ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ (2), ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ-ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΟΝΤΟΣ, ΝΑΥΤΙΚΟΣ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ, ΝΑΥΤΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ |
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ΦΥΣΙΚΗ II |
|
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ |
|||||||||
|
ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ |
|
(1) Για τους υποψηφίους που έχουν παρακολουθήσει ειδικότητες του Τομέα "Οικονομικών και Διοικητικών Υπηρεσιών", το μάθημα "Αρχές Οικονομικής Θεωρίας" είναι μάθημα ειδικότητας. Οι υποψήφιοι αυτοί εφόσον επιλέγουν το και 5ο επιστημονικό πεδίο μπορούν εναλλακτικά να εξεταστούν στα παρακάτω μαθήματα με τους αντίστοιχους συντελεστές: |
|||||||||
|
ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ |
|
||||||||||
|
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (0,9) |
|
||||||||||
|
ΝΕΟΤΕΡΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ (0,4) |
|
||||||||||
|
2 |
ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ |
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II (1,3) |
|
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (0,7) (Μάθημα Επιλογής) |
|
||||||
|
ΦΥΣΙΚΗ II (0,7) |
|
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ |
|
|
|
|
|
||||
|
ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ |
|
ΦΥΣΙΚΗ ΙΙ |
|
|
|
|
|
|
|||
|
ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ |
|
ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (1,3) |
|
|
|
||||||
|
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ |
|
ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ |
|
|
|
|
|||||
|
ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ |
|
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ |
|
|
|
|
|||||
|
3 |
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ |
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II |
|
Τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας με τους αντίστοιχους συντελεστές ισχύουν μόνο για τον υπολογισμό των μορίων των σχολών του 5ου Επιστημονικού Πεδίου. Για τα υπόλοιπα πεδία ισχύουν τα μαθήματα με τους συντελεστές του διπλανού πίνακα. |
|||||||
|
ΦΥΣΙΚΗ II |
|
||||||||||
|
ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ |
|
||||||||||
|
ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ |
|
||||||||||
|
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (0,4) |
|
(2) Οι υποψήφιοι που έχουν παρακολουθήσει ειδικότητες του τομέα "Υγείας και Πρόνοιας" και επιλέγουν και το 3ο επιστημονικό πεδίο μπορούν εναλλακτικά να εξεταστούν στα παρακάτω μαθήματα με τους αντίστοιχους συντελεστές: |
|||||||||
|
ΒΙΟΛΟΓΙΑ I (0,9) (Μάθημα Επιλογής) |
|
||||||||||
|
4 |
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ |
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II(1,3) |
|
||||||||
|
ΦΥΣΙΚΗ II(0,7) |
|
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ |
|
|
|
|
|
||||
|
ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ |
|
ΦΥΣΙΚΗ ΙΙ |
|
|
|
|
|
|
|||
|
ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ |
|
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ (1,3) (Μάθημα Επιλογής) |
|
|
|
||||||
|
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ |
|
ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ (0,7) |
|
|
|
|
|||||
|
ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ |
|
ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ |
|
|
|
|
|||||
|
5 |
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ |
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II(0,7) |
|
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ |
|
|
|
|
|||
|
ΑΡΧΕΣ ΟΙΚ. ΘΕΩΡΙΑΣ (1,3) |
|
Τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας με τους αντίστοιχους συντελεστές ισχύουν μόνο για τον υπολογισμό των μορίων των σχολών του 3ου Επιστημονικού Πεδίου. Για τα υπόλοιπα πεδία ισχύουν τα μαθήματα με τους συντελεστές του διπλανού πίνακα. |
|||||||||
|
ΦΥΣΙΚΗ ΙΙ |
|
||||||||||
|
ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ |
|
||||||||||
|
ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ΠΙΝΑΚΑΣ 1
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ
|
ΚΥΚΛΟΣ |
ΤΟΜΕΑΣ |
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ |
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ |
|
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΣ |
1.ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ |
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ & ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ |
Στοιχεία Μηχανών |
|
Στοιχεία Σχεδιασμού Κεντρικών Θερμάνσεων |
|||
|
ΨΥΚΤΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ |
Εγκαταστάσεις Ψύξης |
||
|
Εγκαταστάσεις Κλιματισμού |
|||
|
2.ΟΧΗΜΑΤΩΝ |
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ &ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ |
Στοιχεία Μηχανών |
|
|
Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙ |
|||
|
3.ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΟΣ |
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ |
Ηλεκτροτεχνία II |
|
|
Ηλεκτρικές Μηχανές |
|||
|
4.ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ |
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ |
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες |
|
|
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών |
|||
|
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ |
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες |
||
|
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών |
|||
|
5.ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ |
ΣΧΕΔΙΑΣΤΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ |
Αρχιτεκτονικό Σχέδιο |
|
|
Οικοδομική |
|||
|
6.ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ |
ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ |
Γραφιστικές Εφαρμογές |
|
|
Τεχνολογία Εκτυπώσεων |
|||
|
ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ |
7.ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ |
ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ, ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ Η/Υ |
Δομημένος Προγραμματισμός |
|
Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ |
|||
|
8.ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ |
ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ |
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΙΙ |
|
|
Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων |
|||
|
ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ |
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας II |
||
|
Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων |
|||
|
9.ΥΓΕΙΑΣ KAI ΠΡΟΝΟΙΑΣ |
ΒΟΗΘΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ |
Στοιχεία Παθολογίας |
|
|
Στοιχεία Ανατομίας-Φυσιολογίας ΙΙ |
|||
|
ΒΟΗΘΩΝ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ |
Αγωγή Προσχολικής Ηλικίας |
||
|
Στοιχεία Ανατομίας-Φυσιολογίας ΙΙ |
|||
|
ΒΟΗΘΩΝ ΙΑΤΡΙΚΩΝ & ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ |
Στοιχεία Αιματολογίας-Αιμοδοσίας |
||
|
Στοιχεία Ανατομίας-Φυσιολογίας ΙΙ |
|||
|
10.ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ |
ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ |
Φυτική Παραγωγή |
|
|
Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις |
|||
|
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΥ ΤΡΟΦΙΜΩΝ |
Αρχές Επεξεργασίας Τροφίμων |
||
|
Υγιεινή και Ασφάλεια Τροφίμων |
|||
|
ΕΡΓΩΝ ΤΟΠΙΟΥ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ |
Ανθοκηπευτικές Καλλιέργειες |
||
|
Διαμόρφωση Τοπίου |
|||
|
ΝΑΥΤΙΚΟΣ |
11.ΝΑΥΤΙΚΟΣ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ |
ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ |
Ναυσιπλοΐα ΙΙ |
|
Μεταφορά Φορτίων |
|||
|
12.ΝΑΥΤΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ |
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ |
Μηχανές Πλοίου Ι |
|
|
Βοηθητικά Μηχανήματα ΙΙ |
ΠΙΝΑΚΑΣ 2
ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΙΣΑΓΟΝΤΑΙ ΟΙ ΚΑΤΟΧΟΙ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟΥ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ
1. Οι απόφοιτοι του Μηχανολογικού τομέα και του τομέα Οχημάτων των ΕΠΑΛ εισάγονται στα τμήματα:
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ( Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ )
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ
ΟΧΗΜΑΤΩΝ
ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ
ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ
ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ
ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΩΝ ΚΑΙ ΑΡΔΕΥΣΕΩΝ
ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ &ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ
ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΓΕΩΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ
2. Οι απόφοιτοι του Ηλεκτρολογικού τομέα των ΕΠΑΛ εισάγονται στα τμήματα:
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ( Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ )
ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ
ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΟΧΗΜΑΤΩΝ
ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ
ΓΕΩΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ
3.Οι απόφοιτοι του Ηλεκτρονικού τομέα εισάγονται στα τμήματα:
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ( Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ )
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΤΗΛΕΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ
ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΟΧΗΜΑΤΩΝ
ΓΕΩΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ
Α.Ε.Ν ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ
Α.Ε.Ν ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ( Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ )
ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ
ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ
ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ
5.Οι απόφοιτοι του τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών των ΕΠΑΛ εισάγονται στα τμήματα:
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ
ΛΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ
ΑΝΑΚΑΙΝΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΤΙΡΙΩΝ
ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ
ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ, ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ
ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ
ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝIΑΣ
ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟ
ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΜΟΥΣΕΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΕΚΘΕΣΕΩΝ
6.Οι απόφοιτοι του τομέα Πληροφορικής-Δικτύων Η/Υ των ΕΠΑΛ εισάγoνται στα τμήματα:
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ
ΤΗΛΕΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ
ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
Α.Ε.Ν ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ
Α.Ε.Ν ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ
ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ
ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ-ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ
ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ
ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ
ΤΗΛΕΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ
ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ
ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΡΓΩΝ
ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΕΩΝ
ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ
ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ
ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ
ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟ
ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ
ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΥ
ΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΙΝΗΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ
ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΜΟΥΣΕΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΕΚΘΕΣΕΩΝ
ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ
Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ
Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
8.Οι απόφοιτοι του τομέα Υγείας και Πρόνοιας των ΕΠΑΛ εισάγονται στα τμήματα:
ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ
ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ
ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ
ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ
ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ
ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΚΕΠΤΡΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ
ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ
ΟΠΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ
ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ
ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΑΣ
ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
9. Οι απόφοιτοι του τομέα Γεωπονίας ,Τροφίμων και Περιβάλλοντος των ΕΠΑΛ
εισάγονται στα τμήματα:
ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ-ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ
ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΓΕΩΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΟΤΩΝ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ
ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΕΩΝ
ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΩΝ ΚΑΙ ΑΡΔΕΥΣΕΩΝ
ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ – ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ
ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ
ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΙΧΘΥΟΚΟΜΙΑΣ – ΑΛΙΕΙΑΣ
ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ
ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ
ΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΙΝΗΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ
ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΛΙΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ
ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ
10.Οι απόφοιτοι του τομέα Ναυτικού Πλοιάρχων και του τομέα Ναυτικού Μηχανικών των ΕΠΑΛ εισάγονται στα τμήματα:
ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ
Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ
Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ
ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
Οι απόφοιτοι ημερησίων ΕΠΑΛ όλων των τομέων, πλην του τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών, εισάγονται και στις παρακάτω σχολές:
ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (ΣΜΥ)-ΟΠΛΑ
ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (ΣΜΥ)-ΣΩΜΑΤΑ
ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν)
ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α.)
ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ